JUSTIFICATIVA: Mostrar a presença da Matemática na vida diária dos alunos e a necessidade de ler e interpretar dicas para chegar ao lugar desejado.
OBJETIVOS: Interpretar e representar posições no espaço a partir da analise de mapas de sua produção.
METAS: A atividade consiste, como o próprio nome indica, em encontrar, por meio de um mapa, um “tesouro” previamente escolhido pelos grupos participantes. A elaboração do mapa é a etapa final da proposta, que se desenrolará por vários dias.
AÇÕES: Foi apresentada a idéia da caça ao tesouro e os grupos foram formados. Depois eles saíram apenas para reconhecer o espaço. Em seguida foram elaborar os mapas. Depois dos mapas elaborados um membro de cada grupo foi esconder o seu “tesouro” e depois de todas as etapas concluídas chegou o momento de saírem à procura dos tesouros.
EQUIPAMENTOS / MATERIAIS UTILIZADOS: Papel, lápis, um objeto para ser o tesouro, medidas não usuais, etc.
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